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“校企合作”、“产教融合”
更新日期:2018-04-25 17:34:08  浏览次数:157

阜阳科技职业学院跨越式发展·专业篇(无人机应用技术)

  日前,教育部联合国家六部委制定了《职业院校校企合作促进办法》。这是落实十九大报告中关于“深化产教融合、校企合作”要求的一份方向性、基础性、全局性行动指南,更加强调问题导向、制度创新、更加强调促进、规范和保障。

 “校企合作”、“产教融合”这两个词在职业教育的发展过程中被频频提起。职业院校和企业之间如何有效对接?职业院校专业如何设置?如何建设?阜阳科技职业学院进行了不懈的探索。

  校企联姻育人才:为了贯彻教育部关于“深入推进校企合作,为相关行业培养一批紧缺人才”的相关精神,我校通过实地调研国内多家企业,2017年最终选择与国内知名企业千鹤集团以“校企结合”的模式达成战略合作。学院与企业建立深度合作关系,将无人机应用技术专业建在产业链上,把企业的实践项目引入教学,强调学生的动手能力,与无人机用人市场接轨,打造“校企共建、定向培养”工学交替的人才培养模式,实现校企合作的深度融合。学生完成本专业学业后,可从事影视航拍、电视台、农业植保、海上监视与救援、公安、消防、城市交通、国土局、环境保护、电力巡线、渔业监管、城市规划与管理、气象探测等工作。这一深度合作确保了每一位校企共建专业学生能够对口、高薪就业,同时也为无人机行业的研发、维修与检测、操作等方面培养了一大批高素质高标准的应用型人才。

巨资设备投教学:2018年4月无人机实训室在校内成立,无人机教学设备投入20余万元(模拟器50台、四轴多旋翼训练机10架、四轴多旋翼组装维修机半成品7架、无人机电池60块、无人机桨叶20套、无人机维修工具2套、电烙铁热烘机+焊台5套、无人机充电器+充电板5套、测电器3个、锥形桶2个、多个无人机配件等)。

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  后期根据教学的需要在增加无人机的设备投入,为学生提供在校内就能完成实训实践课程,校企的深度融合,良好的教学机制,及时的跟踪服务,为学生就业插上腾飞的翅膀。上学三年 = 工作三年,上学 = 上班,毕业 = 就业,在阜阳科技职业学院无人机应用技术专业上,将这个美梦真的照进了现实!

  专业类别合理设:无人机应用技术是我国大力扶持的高新前沿科技产业,无人机在人类的现代生活中发挥着重要作用,越来越多的行业正希望用无人机取代传统的工作方式。无人机操控具有无人员伤亡、运营成本低、机动性能好、超视野等优点,因此无人机的应用越来越广泛,同时也带来了大量的无人机操控及应用人才的需求。据有关专家预测,我国到2018年需要的无人机专业人员可达20万人,无人机人才需求缺口供不应求。无人机将是令人向往的高薪职业,学院对无人机专业的设立,将为广大学子开辟就业新途径,开拓无人机事业的新蓝海。

专业建设能够折射出一所学校的办学质量。我校将齐心协力,砥砺奋进,务实重行,打造出具有区域特色、专业特色、行业特色、学校特色的拳头专业,培养更多工匠,为‘中国制造’奠定稳固基石。

                                                                    

                                                                                         校企合作处供稿


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